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由洪蘭教授以科學的角度了解孩子的教養方法
依身體的感管分門別類依序說明
無論孩子或成人都十分受用
以下節錄重點分享
聽:聆聽孩子的言語
說:良好的溝通互動/孩子闡述說明的理解力
讀:閲讀/共讀
寫:加強學習連結
隨著時代演進為什麼現在不推崇打罵教育?
因為不當處罰只會讓孩子恐懼
海馬迴神經被制約固化 孩子無法理解為什麼犯錯
亦則教養者用錯誤的言行示範
孩子因此學習相同的應對模式
複製學習
難怪古人常云
身教大於言教
近朱者赤 近墨者黑
用科學的角度來解讀生活諺語
果真歷久彌新
時間與智慧的傳承
練習生氣時先深呼吸
轉化心境
了解大腦和身體能夠雙向溝通
用身體動作制約內心的澎湃
從生活中學習
建立良好的生活習慣
模仿父母(教養者)正確的言行舉止
賦予學習動機 從錯誤中學習的能力 加上不斷的努力
重複做對的事情
放大優點 了解長處 接受短處
結交好朋友
在孩子兩歲以前幫助他建立好的習慣
陪伴他 和他說話對他笑 給他安全感
給予正向的觀念和信念
這是我們為人父母現階段最大的任務
很慶幸這段時間我能陪伴小荳芽
一起學習共同成長啦~
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